近日，由廣東省文化和旅游廳指導(dǎo)，廣東省非遺工作站（振興傳統(tǒng)工藝工作站）主辦的2021年度廣東省“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀案例征集活動(dòng)公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，佛山2個(gè)案例獲評(píng)“精品案例”，2個(gè)案例獲評(píng)“優(yōu)秀案例”。

“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀案例征集活動(dòng)主要是對(duì)廣東非遺教育進(jìn)行摸底，形成非遺保護(hù)傳承的“廣東經(jīng)驗(yàn)”，同時(shí)推動(dòng)在校園中開展非遺教育，讓青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)非遺傳承，接觸民間藝術(shù)，感受地方文化氣息，學(xué)習(xí)筑夢(mèng)工匠精神，堅(jiān)定文化自信，建造起具有民族記憶的精神家園。

佛山獲獎(jiǎng)的2個(gè)精品案例分別是順德區(qū)樂從鎮(zhèn)東平小學(xué)的廣繡項(xiàng)目《傳承非遺文化 繡出美好童年》、順德區(qū)勒流裕源小學(xué)的武術(shù)項(xiàng)目《傳承武術(shù)文化 奠基中國精神》；2個(gè)優(yōu)秀案例分別是佛山市博物館《“佛博坊”之“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)》、順德區(qū)陳村鎮(zhèn)青云小學(xué)《美“遇”非遺——多元化項(xiàng)目融合傳承的實(shí)施》。

佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)東平小學(xué)的“廣繡進(jìn)校園”項(xiàng)目實(shí)施至今已有十年。學(xué)校擁有100多平方的廣繡創(chuàng)作工坊，還有展示學(xué)生廣繡作品的展示區(qū)和學(xué)生及家長廣繡體驗(yàn)區(qū)。擁有自行編寫出版的廣繡教材、全套廣繡工具，課程由專業(yè)教師任教，美術(shù)教師和社會(huì)廣繡愛好者輔助。2013年，該校廣繡項(xiàng)目被評(píng)為廣東省少兒廣繡特色教學(xué)與創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)基地，2018年該校成為佛山市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校。

佛山市勒流裕源小學(xué)的“武術(shù)進(jìn)校園”項(xiàng)目至今已經(jīng)已有7年。學(xué)校編著校本武術(shù)教材，編排原創(chuàng)校園武術(shù)操、武術(shù)套路操、放松操等，每天大課間進(jìn)行演練。舉辦了普及型推廣宣傳活動(dòng)——原創(chuàng)“英雄少年”“國學(xué)武術(shù)操”，展示型品牌特色活動(dòng)——“傳國學(xué)經(jīng)典，鑄武術(shù)靈魂”儒韻文化節(jié)，精英培訓(xùn)活動(dòng)——“功夫少年”武術(shù)精英社團(tuán)，面向社區(qū)、社會(huì)的大型武術(shù)文化推廣活動(dòng)——“誦經(jīng)典、鑄武魂”系列展演活動(dòng)。近年來，該校“功夫少年”精英武術(shù)社團(tuán)參與各級(jí)賽事并榮獲省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)，黎曉微同學(xué)獲得“佛山市十大功夫少年”稱號(hào)，武術(shù)社團(tuán)獲評(píng)佛山市“優(yōu)秀社團(tuán)”等。

佛山市博物館《“佛博坊”之“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)》項(xiàng)目充分利用自身資源，發(fā)揮“第二課堂”作用。在結(jié)合佛山歷史文化、中國傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上，針對(duì)非遺傳承保護(hù)項(xiàng)目，組織佛山剪紙、佛山獅頭、佛山木版年畫、佛山彩燈、石灣陶塑技藝、南海藤編等極具佛山本地特色非遺項(xiàng)目的傳承人，共同走進(jìn)校園。通過“非遺手工活態(tài)傳承”課程、佛山非遺展覽和博物論壇講座三個(gè)構(gòu)成版塊靈活組合，為在校學(xué)生進(jìn)行非遺項(xiàng)目的宣傳、普及、推廣。2019年至今，項(xiàng)目涵蓋了佛山14所中小學(xué)，累計(jì)舉辦60場(chǎng)活動(dòng)，參與中小學(xué)生3萬余人。

佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)青云小學(xué)《美“遇”非遺——多元化項(xiàng)目融合傳承的實(shí)施》項(xiàng)目規(guī)劃性地把獅舞（廣東醒獅）、佛山獅頭扎作技藝、大頭佛、南獅鼓樂、龍舞等項(xiàng)目引進(jìn)校園，構(gòu)建豐富多元、良性循環(huán)的“美育·非遺”傳承生態(tài)圈。同時(shí)，聚焦“線上+線下”教學(xué)，建設(shè)校本教材資源庫；實(shí)施“大課堂+小社團(tuán)”模式，推進(jìn)傳承項(xiàng)目多元化；探索“項(xiàng)目+課堂”融合，確保非遺項(xiàng)目傳承常態(tài)化；依托“校內(nèi)+校外”實(shí)踐，提升多元項(xiàng)目傳承凝合力。

據(jù)悉，佛山市將依托“非遺進(jìn)校園”優(yōu)秀案例的經(jīng)驗(yàn)集萃，更加精準(zhǔn)、有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園普及和傳承，讓非遺從“進(jìn)校園”轉(zhuǎn)化成“在校園”，用“民族記憶”堅(jiān)定青少年文化自信，助推廣東文化強(qiáng)省建設(shè)。