恰逢新學(xué)期開學(xué)之際,第二十屆北京國(guó)際圖書節(jié)特設(shè)“兒童光影閱讀區(qū)”,展示了當(dāng)前兒童閱讀的一個(gè)新面貌,即發(fā)揮技術(shù)的優(yōu)勢(shì),高效地幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境。
為此,樂(lè)讀帶來(lái)了他們應(yīng)用于校園和社區(qū)的雙語(yǔ)閱讀產(chǎn)品,為0~6歲的孩子設(shè)計(jì)了“互動(dòng)閱讀”“親子游戲”“創(chuàng)意手工”“體智能活動(dòng)”等環(huán)節(jié),提供了創(chuàng)意表達(dá)的空間,讓孩子享受閱讀和學(xué)習(xí)的過(guò)程。在圖書節(jié)的現(xiàn)場(chǎng),樂(lè)讀通過(guò)人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)技術(shù),以光影演繹繪本的內(nèi)容,生動(dòng)鮮活,提高了到場(chǎng)讀者的互動(dòng)感和參與感。“光影閱讀的形式不僅能夠鍛煉孩子的表達(dá)能力和想象能力,更重要的是,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和陪伴下孩子可以養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣”,樂(lè)讀負(fù)責(zé)人向記者介紹。
提到互動(dòng)感和參與感,由VIPKID提供的機(jī)關(guān)書《孩子指尖上的非遺》也不容忽視。該書以春夏秋冬為時(shí)間線,串聯(lián)起“彩石鑲嵌”“京劇彩塑臉譜”“苗族挑花”“蔚縣剪紙”等非遺項(xiàng)目,并在書中設(shè)置了諸多互動(dòng)機(jī)關(guān)和“非遺工具包”,讓讀者親身體驗(yàn)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精妙之處,開展一場(chǎng)“游學(xué)之旅”。本書以“好玩有趣的產(chǎn)品形式向孩子推廣中國(guó)傳統(tǒng)文化”的特色得到了國(guó)際評(píng)委的認(rèn)可,最終在來(lái)自世界各國(guó)的上萬(wàn)個(gè)產(chǎn)品中脫穎而出,最終斬獲德國(guó)iF產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
除了動(dòng)態(tài)的光影互動(dòng)空間,本閱讀區(qū)還對(duì)當(dāng)下熱門的少兒出版產(chǎn)品進(jìn)行展出和售賣,涵蓋了兒童文學(xué)、科普讀物等多個(gè)品類,其中不乏《窗邊的小豆豆》《這里是中國(guó)》等經(jīng)典暢銷書,以及漂洋過(guò)海來(lái)到圖書節(jié)的英文原版童書,體現(xiàn)了本屆圖書節(jié)兼容并包的特點(diǎn)。
來(lái)自樂(lè)樂(lè)趣的“揭秘翻翻書”系列不僅是圖書節(jié)上家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆淤I書時(shí)的首選,更是孩子們自己萌生濃厚興趣的讀物。現(xiàn)場(chǎng)展示了該系列的部分產(chǎn)品,如《揭秘火車》《揭秘太空》《揭秘古詩(shī)詞》《揭秘三國(guó)演義》等,在“硬實(shí)力”上下功夫,也在“軟實(shí)力”處見真章。
“目前國(guó)內(nèi)的科普讀物做的越來(lái)越好,孩子通過(guò)閱讀,從小開始了解的是我們自己的文化”,一位讀者告訴記者,這本《揭秘故宮的前世今生》孩子愛(ài)不釋手,現(xiàn)在的童書制作精美,內(nèi)容充實(shí)豐富,連大人也覺(jué)得有趣有益。
除了“揭秘翻翻書”,樂(lè)樂(lè)趣還帶來(lái)了《大唐長(zhǎng)安》《大鬧天宮》等珍藏版立體書。這些作品立足于內(nèi)容的創(chuàng)意,在形式上進(jìn)行創(chuàng)新,足見少兒圖書文化內(nèi)涵的深度和廣度。
9月2日,圖書節(jié)舉辦的第二天,兒童光影閱讀區(qū)也成為了家長(zhǎng)為孩子挑選禮物的熱門場(chǎng)所。“來(lái)到服貿(mào)會(huì)給女兒帶一份禮物的話,我會(huì)選擇圖書”,一位父親展示了她為女兒挑選的《DK奇妙動(dòng)物大百科》。
另一位讀者則向記者介紹了她之前為孩子購(gòu)買的少兒彩繪版《本草綱目》,目前這本書成為了孩子的床頭讀物,時(shí)不時(shí)就會(huì)被拿起重溫。除了《本草綱目》之外,接力出版社出版的《天工開物》《物種起源》這類“硬核”作品,經(jīng)過(guò)改編成為了適合兒童理解的趣味讀物。孩子的好奇心與求知欲需要被濃厚的閱讀環(huán)境激發(fā),兒童光影閱讀區(qū)便是想通過(guò)別樣的方式,向讀者傳達(dá)為孩子提供優(yōu)質(zhì)圖書、營(yíng)造閱讀氛圍的重要意義。
文/北京青年報(bào)記者 張恩杰
編輯/弓立芳
樂(lè)山這十個(gè)非遺保護(hù)傳承基地近3年,在農(nóng)村留守婦女、青年大學(xué)生中培養(yǎng)傳承人12人,被評(píng)為樂(lè)山市第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。井研縣文化館致力于井研農(nóng)民畫的保護(hù)、傳承、推廣以及文創(chuàng)研發(fā)等相關(guān)工作。峨眉山指畫保護(hù)傳承基地
為了更好的展現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,傳承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,2019年10月29日下午,由蚌埠市文化館和蚌埠市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主辦的非遺攝影展活動(dòng)走進(jìn)安徽蚌埠禹王學(xué)校。
科普要從娃娃抓起,《大國(guó)匠作:給孩子講非遺里的中國(guó)》由知乎旗下童書品牌“知小乎”聯(lián)合非遺運(yùn)營(yíng)品牌“童澤坊”打造。此前,“知小乎”已相繼出版《知乎版十萬(wàn)個(gè)為什么》《給孩子的人類文明史》《給孩子的節(jié)日之書》《熊津英語(yǔ)圖畫書》《大運(yùn)河長(zhǎng)卷》等數(shù)十
這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)世代相傳非遺不遺是什么意思,在各社區(qū)和群體適應(yīng)周圍環(huán)境以及與自然和歷史的互動(dòng)中,被不斷地再創(chuàng)造,為這些社區(qū)和群眾提供持續(xù)的認(rèn)同感,從而增強(qiáng)對(duì)文化多樣性和人類創(chuàng)造力的尊重公約所定義的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”包括。文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文