5月27日,在南京市秦淮區武定新村小學,學生在制做“兔子燈”。
近年來,江蘇省南京市秦淮區武定新村小學圍繞非遺項目“秦淮燈彩”開展一系列教育實踐活動,構建豐富多元的秦淮燈彩課程,實現非遺文化保護與文化教育相結合,幫助學生熟悉非遺文化,感受非遺魅力。
新華社記者 李博 攝
5月27日,在南京市秦淮區武定新村小學,秦淮燈彩藝人、國家級非物質文化遺產代表性傳承人顧業亮在為學生上課,講解秦淮燈彩的歷史。
近年來,江蘇省南京市秦淮區武定新村小學圍繞非遺項目“秦淮燈彩”開展一系列教育實踐活動,構建豐富多元的秦淮燈彩課程,實現非遺文化保護與文化教育相結合,幫助學生熟悉非遺文化,感受非遺魅力。
新華社記者 李博 攝
5月27日,在南京市秦淮區武定新村小學,一名學生展示“兔子燈”。
近年來南京:非遺項目進校園 傳統文化潤童心,江蘇省南京市秦淮區武定新村小學圍繞非遺項目“秦淮燈彩”開展一系列教育實踐活動,構建豐富多元的秦淮燈彩課程,實現非遺文化保護與文化教育相結合,幫助學生熟悉非遺文化,感受非遺魅力。
新華社記者 李博 攝
5月27日,在南京市秦淮區武定新村小學,秦淮燈彩藝人、國家級非物質文化遺產代表性傳承人顧業亮在為學生上課,講解制做“兔子燈”的步驟。
近年來,江蘇省南京市秦淮區武定新村小學圍繞非遺項目“秦淮燈彩”開展一系列教育實踐活動,構建豐富多元的秦淮燈彩課程,實現非遺文化保護與文化教育相結合,幫助學生熟悉非遺文化,感受非遺魅力。
新華社記者 李博 攝
5月27日,在南京市秦淮區武定新村小學,學生在做“兔子燈”。
近年來,江蘇省南京市秦淮區武定新村小學圍繞非遺項目“秦淮燈彩”開展一系列教育實踐活動,構建豐富多元的秦淮燈彩課程,實現非遺文化保護與文化教育相結合,幫助學生熟悉非遺文化,感受非遺魅力。
新華社記者 李博 攝
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