作為國家文化復興戰略非遺進校園講話稿一的組成部分戲曲進校園作為國家文化復興戰略的組成部分,其意義在于通過創造戲曲與年輕人的交集,對戲曲事業的振興和青少年精神培育兩方面;非遺進校園的建議指導思想,活動目標組織領導職責分工活動安排分四個階段進行