“非物質文化遺產進校園”活動形式要多樣非遺進校園培訓方案,要做到“四個結合”校內與校外課內與課外相結合非遺進校園培訓方案,活動開展與提高學生綜合素質相結合,活動開展與學生課余文化生活和興趣愛好相結合,活動開展與學校文化建設相結合非遺傳承和學