教學難點:引導學生理解家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)的歷史和文化背景,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識。表演:學生分組進行傳統(tǒng)音樂表演,展示自己的研究成果。表演:學生展示自己創(chuàng)編的舞蹈,欣賞并進行互動。分享心得:學生分享繪畫過程和心得體會,展示自己的成果。進行學生的聽音